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细致分析后，数据显示，天下2025届高校毕业生达1222万人，同比增加43万人，而明年结业生人数预计再翻新高。在搜索引擎搜寻“年夜门生就业”能够看到，从中央到中央，各级党委以及当局都把年夜学生就业工作摆在优先职位地方。 从往年春招到暑假，再到刚开始的新学期，教导部出台多项办法，相继面向毕业生举行“国聘行动”、“百日冲刺”动作、电子商务行业招聘活动、失业能力提拔“双千”规划、已离校未就业毕业生专场雇用会……为赞助学生实现高品质就业，各高校对于从复活入学到毕业离校，构建起全链条、全流程的就业处事系统，为年夜先生稳步迈向职场、实现人生代价保驾护航。 应届卒业生 构造进企面试定向挖掘岗亭--> 为赞助应届毕业生高效对于接优良岗位、完成高质量就业，多所高校努力动作：北京科技年夜学锚定学科特色，构造先生走进重点企业开揭示场面试，打造“访问-练习-任命”迅速通道；中央财经年夜学、中国群众大学等高校院系则深挖资本，定向发掘岗亭并举办“小而精”专场雇用；北京交通年夜学更设立专项奖励金，指导结业生投身西部与基层。一系列精准行动从高校兼顾、院系发力、政策激劝多维度动手，为结业生求职保驾护航。 李占魁没想到，自己在毕业季投出的第一份简历就精准“射中”，四个星期的实习期满，经过争持考核后，他将有可能收到宝钢股份的录取通知书。功效会正在9月出炉，而这个时候，正是年夜部分应届毕业生方才开始秋招的时间。 他的高效求职路源于北京科技年夜学“钢铁强国路”企业访问调研举动。北京科技年夜学就业领导核心副主任胡琳茹通知北青报记者，“钢铁强国路”企业走访调研流动是三方志愿独特促成的。一方面，企业希望能更早、更深刻地明白学生；另一方面，学生也希望有机遇去企业实地参不雅，而高校本身也正在开展访企拓岗活动。在此背景下，北京科技年夜学“钢铁强国路”企业走访调研举止在2024年推出，由校教导带队构造应届毕业生走入行业一线，访问重点企业，明白各方失业需要。该校就业指导效劳中心副主任胡琳茹介绍，今年，学校组建了12支就业先导团队，300余名师生分赴天下15个省分，走访了40余家重点企业。 北青报记者认识到，客岁，19名优良学子在现场收到了企业发放的首批录用敷陈。今年仅宝钢股份一家企业，就有13名北京科技年夜学同学进入暑期练习中，顺遂的话，他们有可能在练习后取得企业发放的录取看护书。 中央财经年夜学商学院党委副书记杨中英陈诉北青报记者，学院高兴织密校企合作收集，依托学院“企业行”活动被动拓展企业资本，增强与专业相干行业以及企业的合作联系，增添老师练习就业岗亭机会，让师长老师走进合作企业开展研学研行，拓宽学生视线，提拔学生职业素质以及就业能力。通过校友接洽、企业来访、定向招聘、访企拓岗等“请进来”与“走进来”相连系的道路，与企业确立实习实践基地，为学生实习就业提供有力支持。 杨中英介绍，学院还建立了优良雇主单元名录，静态保护合作企业数据库，展开校友所在企业定向推荐。在激励以及催匆匆毕业生努力加入学校举办的双选会底子基础上，学院定期开展小而精、专而优的小型专场应聘活动，提高校园招聘举动实效。 中国人民年夜学在拓宽就业渠道方面注重施展院系力气，各院系连系学科业余特点举办少量雇用活动，发掘定向待业岗位。北青报记者了解到，中国人民年夜学招生就业处及各院系访问高品质用人单位410余家，为结业生定向发掘失业岗位1100余个。尤为是各院系连络学科业余特性，共举行180余场招聘活动，发掘定向就业岗位1900余个，参会门生5900余人次。学校还重视保护对接近百家先锋人材就业练习实践基地，将更多适配性高的优质单位纳入合作范围。 从黔北山区走到北京，北京交通年夜学2025年应届结业生胡云抉择回抵家乡，入职中国铁路成都局团体无限公司贵阳南站。在贵阳南站货运编组场的寒夜里，一名工人徒弟指着积存的黔西北山货感慨：“如果调剂系统再快些，这些腊肉菌菇早该送到粤港澳的餐桌了。”这句话深深触动了胡云，他愈发明晰，改动家乡需要真学问、硬身手。 胡云是北京交通大学前去下层就业的学生代表之一。近些年来，北京交通年夜学以“国家所需即为交大门生所为”的就业导向，制定学校“访企拓岗匆匆就业专项步履”路程路线，完成对于西部地区全笼罩，领导各学院聚焦学科专业特点以及地区家当生长需要，自动与广西、云南、四川等西部地区用人单元洽谈对接，鞭笞校企团结培育种植提拔重点范围急需紧缺人才以及拔尖创新人才、共建练习实践基地，着力晋升毕业生供职西部地区经济社会发展的人才供需适配度。 为了激励更多毕业生前去西部、返回基层就业，北京交通年夜学实施“典型树模激励工程”，学校设立了基层待业专项处分金，重点对于到西部地域、基层一线、重点领域失业的结业生，付与2000-40000元不等额度的资金处分。每一年评比奋飞奖，举行基层事情练习营。2024届，基层待业人数同比增长33.6%，西部地区就业人数同比增加10.7%，一位毕业生被西藏自治区专项招录项目录用。2024年，学校发放奖励金60余万元，167名门生被付与奋飞奖。两名师生获评“全国高校毕业生基层待业出色奖学(教)金”。 在校生 提早布局职业退学开端筹谋 寒假里，北京交通大学2025级新生吴紫涵(假名)愉快地拆开录取通知书时发明，随通知书一同寄来的另有一份《2025年夜学生职业发展自助手册》，让他颇为意外：“职业教诲这么早就最先了吗？”北青报记者在采访中发明，近年来，越来越多高校意想到，失业任务不能只针对于年夜四学生，就像“教导要从娃娃抓起”同样，就业要从年夜一新生入校时开端抓起，帮助学生尽早认识自己的专业、及早计划将来的职业生涯。 吴紫涵在办理新生报到手续后发明，本人和全部新生一块儿，需实现两学时的线上职业生涯布局先导课。据该校就业与守业领导中间主任张博介绍，新生常常对年夜学业余不足领会，而且入学一年后就面临年夜类业余分流，以是学校要帮他们尽快了解自己的专业及相干职业，对于年夜学生活乃至将来的职业生活尽早布局。比及退学后，还有全校开设的21门校院两级线下就业领导类课程，蕴含生活布局、就业领导、职业技能专题晋升、创业教导等内容。个中面向本科生14门、钻研生8门。 在北京科技年夜学，职业生活教导融入到本科生全历程哺育中，乃至从新生入校军训时就入部动手了。胡琳茹告诉北青报记者，学校在重生军训时推出了“新生体验日”活动，让复活用半小时工夫体验年夜学四年的生活，并对未来开展做出抉择。有的同窗抉择了不断深造，但正在体验后发现并不适宜本人。在她看来，比起提拔门生求职能力，高校正在帮他们建立准确的职业不雅点中起的感化更为紧张。比如现在一些学生一味求稳考公考编，便是就业不雅点涌现了问题，高校应当加强引导，让先生看到不同职业抉择的年夜概性，叫醒他们职业生活的灵感。 北科年夜开设的全校必修课《年夜学生职业生长与失业指导》贯串本科四年，依据差别窗年学生的生涯困惑开展系统的课程进修。课程之外，学校还开展更有针对性的周三就业帮、周四任务坊、周五练习营，平面环抱式处理先生的生涯困惑。到了寒暑假，“抢跑计划”“迎战秋招”“研后冲刺”“暖冬活动”等举动则为同学们供给实用技艺培训。胡琳茹就常常接到师长教师咨询，请她副手批改简历。 离校毕业生 离校不能断线办事温度不减 克日，教导部“高校结业生离校后就业效劳”小步伐上线，特地为已经离校、未就业的毕业生持续引荐针对于性强的岗位信息。传统上，年夜学结业生一旦办理离校手续就成为了“校友”，不再享受应届结业生报酬。但教诲部高校毕业生就业服务司相干担任人克日指出，以落伍一步做好离校未就业毕业生的就业帮扶，是重中之重，北京青年报记者注意到，今年从教育部到各级高校，都把已经离校结业生纳入就业效劳范围，做到“离校不停线”。 “高校结业生离校后就业办事”小程序的岗亭信息来自国家年夜门生就业效劳平台内，其特性是能够拆散毕业生的教导布景、业余技能、求职欲望等集体信息，有针对于性地推送立室度高的优良岗亭。这些岗位信息通过学信网公众号推送，将一直继续到今年年底，结业生需要关注该公众号。此外，暑假以来，国家24365巨匠长教师赋闲服务平台陆续面向2025届以及2026届高校结业生推出6个专场雇用会，此中多场是针对于离校后未就业结业生的，涵盖天下多个省份以及行业。北青报记者在这些专场的北京地区招聘网页看到，招聘岗位分为互联网/通讯/电子、出产/加工/制作、制药/医疗、教导等十余个行业，各行业下又进一步细分岗亭种别。 在教诲部的批示以及动员下，正在京高校在服务离校结业生方面也主举措为。5月初至暑假时期，中国农业年夜学“中农云”高足就业服务网开拓了一个新专栏：“百日冲刺·离校不离心”2025届用人单元校招再对于接暨2026届提前批暑期练习专场，为未落实就业单位的2025届结业生找工作、非结业年级师长教师练习搭建了一个特地的线上对于接桥梁。离校毕业生正在这里预约注销并送达简历后，用人单位能够在线挑选简历，而后与结业生约定时间正在线视频口试。 同样正在暑假里，北京科技大学外国语学院就业专任教师孙雅楠注意到，近来有一场企业招聘的职位多为电子商务，于是她给英语专业2025届一位已经离校结业生打去电话：“这个企业的职位以及你比拟立室，你感兴趣的话能够先看看招聘信息，如果能进面试，我们可以通话模仿一次口试。”据胡琳茹介绍，对于于已经离校未就业的学生，北科年夜正在当年12月31日之前，各院系就业老师每一周都会以及他们分割，讯问其求职停顿并同步给他们失业新闻。现正在，一些曾经经结业很久想要换任务的同学还会与胡琳茹联络，一些毕业熟手里有适合的任务机会还会请她引荐学弟学妹。 中心财经年夜学商学院针对于已离校但仍有就业动向的学生，会创立特地的反春联络群，将给在校生的就业信息同步给卒业离校学生，依据他们的需求定向推选，同时为他们返校参与现场招聘会、三方协议支付或者调换等供给便利。 文/本报记者雷嘉 张月朦 张知依 【编纂:于晓艳】
由于，浅显地讲，中新网北京9月30日电 (记者 吕少威)记者明天从北京市交通委获悉，10月1日早晨，北京北清路(友谊路-宏福西路)快速化革新工程完工，该条路将正式全线通车。作为回天地区“一横一纵、五通、五畅”骨干路网设置装备摆设的中央“一横”，这条全长约8.9公里的都会快速路，岂但大幅晋升市民出行便捷度，更将为地区经济社会高品质倒退注入强劲能源。图为北京北清路(情谊路-宏福西路)倏地化改造工程。北京市交通委供图 这次改...
为了，偶然，国庆中秋假期，北京市文明以及游览局以“京彩秋韵 双节同庆”为主题，推出2400余场特征文旅活动，并精选京郊微度假、工业研学游等翻新体验场景，深挖骑行、赛事等潮水玩法，推出了系列主题文旅路线，为8天小长假送上首都“文旅大餐”。--> 主题文旅路线 【重温峥嵘光阴】 从卢沟桥的滚滚硝烟到平西依据地的嘹亮红歌，北京这片热土上，雕刻着不平的精神。北京市文化以及旅游局经心梳理乡村落红色影象，勾通起那些承载着...
中新网9月28日电 据朝中社27日报道，朝鲜劳动党总书记、国务委员长金正恩26日会见核武器研究所等核部门科技人员，并指导有关核物质及核武器生产的重要协商会议。图片来源：朝中社 报道称，金正恩听取了有关核物质生产部门2025年度产能扩建计划推进情况的汇报，还了解了核武器研究所的当前工作和重要生产活动。 金正恩称，核物质生产部门和核武器研究所完美攻克了国家核能力高度化关键环节，对此，他表示极大满意。 据报道，金正恩了解核物质生产部门和核武器研究所新年度计划工作规模和发展前景后，对日益壮大的核技术力量和倍增的能力予以高度评价。他说，拥有这种战略核技术潜力，是对朝鲜人民的斗争以及事业胜利前进和未来安全的可靠保证。 朝中社援引金正恩的话报道说，“依靠以强大的遏制力即核武力为中枢的实力维护和平、保障安全的逻辑，是我们绝对不变的立场。继续增强国家核武力应战态势，是在共和国安全环境方面必须完成的最优先课题。这是为国家的现在和未来而采取的最正确选择，也是我们要坚持的不可改变的义务。” 金正恩还表示，要不断磨砺并更新升级能够可靠地保证国家的主权安全和利益以及发展权的核盾牌和核宝剑。国家“将对核技术部门最优先提供和支援一切可持续发展可能性和条件”。--> 【编辑:于晓】
黄河之滨，萃英山下，百年学府兰州大学正在书写新时代民族团结进步的动人篇章。 作为地处祖国西部多民族聚居区的“双一流”高校，兰州大学将铸牢中华民族共同体意识全面融入办学治校的每一个环节，精心打造出一套独具特色、成效显著的民族团结进步创建模式，即“机制上优化、研究上转化、教育上深化、宣传上强化、氛围上融化、辐射上实化”的“兰大模式”。2018年5月，兰州大学教授勾晓华带队在连城吐鲁沟执行第二次青藏高原科考祁连山段综合考察任务，主动服务祁连山生态环境保护。兰州大学供图 百年学脉承大道，民族理论谱新篇 加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系，推动中华民族共同体研究向纵深发展，是中国高校义不容辞的使命和职责。在兰州大学党委统战部常务副部长陈彦通看来，这份使命早已深深扎根于兰大人的精神血脉之中。 拥有116年办学历史，兰州大学始终秉承“做西部文章，创一流大学”的办学理念，赓续服务国家经略西北的学术传统，始终在民族学学科“主赛道”和“中华民族共同体”主流方向上开展基础性、系统性、前瞻性研究，构筑形成了具有兰大风格的学术话语体系，汇集了一大批国内外知名专家学人。 早在20世纪20年代，时任校长马鹤天先生感于国家边疆危机，极力呼吁开展中国边疆和民族问题研究，成为现代边疆民族研究的先驱。30年代，兰州大学民族学研究的开拓者顾颉刚先生提出“中华民族是一个”的主张；80年代，谷苞先生三论“中华民族共同体”；到了90年代，杨建新先生提炼出“各民族共创中华”理论，并于2000年领衔创建了教育部人文社会科学重点研究基地兰州大学西北少数民族研究中心，形成了民族学本硕博贯通的人才培养体系。 步入新时代，兰州大学凭借“各民族共创中华”思想观点发源地的理论积淀优势，依托学校首批入选的“铸牢中华民族共同体意识研究基地”、“国家语言文字推广基地”等研究机构，围绕铸牢中华民族共同体意识重大理论问题和现实问题，以马克思主义民族理论中国化、中华民族共同体建设的理论和实践、各民族交往交流交融等为着力点，开展有组织的教学科研工作。 目前，《中华民族交往交流交融史料汇编·甘肃卷》的编纂工作正在稳步推进。该卷编纂委员会副主任、首席专家、兰州大学历史文化学院教授杨红伟接受采访时介绍，《甘肃卷》不仅是为《中华民族交往交流交融史》提供基础支撑，更是生动讲述甘肃历史上各民族广泛交往、全面交流、深度交融故事的重要实践。 “我们不仅仅把学识学问做在校园里，而是放眼全国、服务国家战略。”杨红伟说，通过对甘肃考古文献、历史文献与文化遗存详细梳理，深刻地体认到，甘肃的历史是“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”中具有代表性的部分，既反应了中华民族多元一体格局形成和发展的普遍性，也以自身独特历史内涵生动诠释了中华民族共同体形成与发展的“五个共同”。 在兰州大学，铸牢中华民族共同体意识不仅体现在学术研究上，更融入了教育教学的全过程。兰州大学党委书记马小洁提出，要充分发挥思政课的关键课程作用，将其与校园文化活动、社会实践等有机结合，打造铸牢中华民族共同体意识的“大思政课”。2022年，兰州大学赴新疆“铸牢中华民族共同体意识”暑期社会实践团开展暑期社会实践活动。兰州大学供图 共学共居共成长，同心同向同奋进 兰州大学的校园里，汇聚了汉族、回族、维吾尔族等40余个民族的师生，宛如一个温暖和谐的大家庭。来自新疆喀什的萨拉依丁·吾斯曼、开合热曼·吾斯曼两兄弟的故事，成为校园里民族团结的佳话。 2022年9月，哥哥来到兰州大学马克思主义学院求学；2024年9月，弟弟追随哥哥的脚步，被兰州大学核科学与技术学院录取。如今，兄弟俩分别在各自学院担任院办助理，哥哥还参与了港澳等地研学交流活动。 “读书让我们更好地认识世界，这里就是我们梦想起航的家园。”哥哥萨拉依丁·吾斯曼说，初入校园时，学校辅导员的关心和帮助让他迅速适应了新环境。在老师的鼓励下，他作为暑期实践项目负责人，带领团队取得省级二等奖的好成绩。这份荣誉不仅增强了他的自信，也坚定了让弟弟报考兰大的想法。 热爱足球的弟弟开合热曼·吾斯曼回忆初到兰大的情景时说：“在兰大，生活充满了乐趣与关爱。刚进校园时，我足球技术一般但很热爱，路过学校足球场时，学院足球队队员热情地邀请我加入，我很快就融入了这个集体，开启了精彩的大学生活。” 这种“家”的温暖，得益于学校开展“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”的“三走进”活动等举措。“他们是兰大各族师生共居共学、交往交流的生动写照。看到孩子们从青涩走向自信，在校园和社会舞台上绽放光彩，我们由衷感到欣慰。”兰州大学团委青年传媒中心主任王文强说道，学校专门成立“兰州大学石榴籽工作室”，针对各族学生的不同困难，提供精准关爱帮扶。 除学习之外，学校还注重营造浓厚的文化氛围。“非遗进校园”活动，让民族优秀传统文化在校园里焕发生机，世界级非遗“花儿”音乐会深受学生喜爱。在新生文艺汇演、迎新晚会等活动中，民族舞蹈、民族服饰展示等多民族文化展演节目精彩纷呈，营造出民族团结一家亲的校园文化氛围。 长期以来，兰州大学依托《敦煌廿咏》、“文化行者”、“寻找安妮”等品牌项目，精心组织民族团结进步宣传月活动，从多个维度构筑各民族师生共有的精神家园，丰富校园文化内涵，促进民族团结。学校连续十一年开展党的民族理论政策知识网络竞赛活动，深入挖掘师生校友促进民族团结的典型事迹，建成“石榴籽心连心”、“边疆研究”等微信公众号，并开展“亲历·我的铸牢中华民族共同体意识践悟”主题征文活动，将正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观传递给各族师生，凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大动力。2023年7月，国家语言文字推广基地(兰州大学)在白银市承办教育部语用司2023年“童语同音”计划师资培训班。兰州大学供图 智惠民生担使命，情系边疆践初心 “周老师，这手机怎么用呀？”“周老师，您要是去城里，能不能帮忙带点药？”“周老师，孩子作业有难题，您给看看……”在甘肃省平凉市崆峒区峡门回族乡驻村一年多，兰州大学驻村帮扶工作队队员周继安“身兼多职”，成为乡亲们最信赖的“自家人”，大家遇到各种问题都会找他帮忙。 峡门回族乡地处陇东黄土高原丘陵沟壑区，自然条件艰苦，经济发展面临诸多挑战。兰州大学驻村帮扶工作队扎根于此，深入开展防返贫监测大排查，完善“一户一策”帮扶机制；常态化推进人居环境整治、入户走访等工作，并协调专家为帮扶地区提供技术支持和决策咨询。周继安和驻村团队实施多个农业项目，有效促进了当地农户增收。 兰州大学充分发挥智库优势，通过教育培训为乡村振兴注入人才动力。学校采用送教帮扶、跟岗实践、网络教研、研学交流等多种方式，与峡门乡各学校开展全方位帮扶共建；组建4支大学生暑期社会实践团队，通过线上线下结合的方式，为当地学生开展音乐、外语、体育、心理辅导等教学活动，点燃学子梦想，增强当地群众的内生发展动力。 这只是兰州大学服务民族地区发展的一个缩影。近年来，学校锚定“中华水塔”青藏高原、“母亲河”黄河等重大国土资源的生态环境问题，充分发挥地理学、草学、生态学等学科优势，持续产出前沿研究成果和核心技术，为夯实中华民族永续发展的生态基础贡献力量。通过选派干部驻村、实施青贮饲草项目、扶持打造中草药全产业链、实施医学医疗组团帮扶等举措，走出了一条从人才、智力、科技、教育、医疗等方面综合推进的常态化特色帮扶模式。 “努力在雪域高原建设发展的历史进程中，贡献一名兰大人应有的力量。”2003级校友王煦樟毕业后，毅然投身西藏工作。在雪域高原坚守10多年，他多次主动申请前往西藏高海拔地区驻村，深入牧区帐篷、到牧民家中走访调研，协调解决了多项困扰民众发展的老大难问题，用实际行动诠释着对边疆的热爱与担当。 兰州大学积极反哺社会，与新疆维吾尔自治区、西藏自治区等地签署战略合作协议，成立县域经济发展研究院、乡村振兴战略研究院等研究机构，编制区域发展规划、产业发展规划等600多项；学校国家语言文字推广基地面向甘肃、内蒙古、青海、西藏、新疆等地，举办多场次国家通用语言文字能力提升培训班，培训人数超过30000人。 兰州大学党委书记马小洁说，未来，学校要充分发挥服务地方经济社会发展的职能职责，助力区域因地制宜发展现代农业、农产品加工业、旅游业等特色产业，为区域经济社会发展作出贡献，书写新时代高校服务乡村振兴的崭新答卷。 从黄河之滨到雪域高原，从百年学府到边疆村寨，兰州大学以理论创新为引领、以育人实践为核心、以社会服务为支撑，生动诠释了新时代高校铸牢中华民族共同体意识的使命担当。在这里，民族团结是融入校园生活与社会服务的生动实践，是深深烙印在师生心中的坚定信念与深厚情怀。 (“统战新语”微信公众号)--> 【编辑:田博群】